Na Chemické sekci PřF UK proběhl již 9. ročník semináře Cesta do hlubin studia chemie. Dvoudenní akce se v letošním roce zúčastnilo 65 učitelů a 80 žáků středních škol.
V rámci programu každý učitel absolvoval dvoje z celkem 6 nabízených laboratorních cvičení (např. na téma Barevné halogenidy kovů, Chemie hrou či Historické experimenty z analytické chemie), akademičtí pracovníci ze všech 6 kateder Sekce chemie PřF UK přednesli celkem 11 přednášek pro učitele (např. Přírodní látky, využití, zneužití a jiné příběhy, Cystická fibróza: možnosti alternativní terapie s využitím slepičích protilátek či Nanochemie), v rámci exkurzí navštívili celkem 9 vybraných pracovišť sekce chemie (např. NMR servisní pracoviště, pracoviště s 3D tiskárnami či Fluorescenční mikroskop).
Žáci v rámci programu nejprve vyslechli od pana proděkana chemické sekce, prof. Ivana Němce, informace o všech katedrách chemické sekce a poté informace ze studijního odboru od proděkanky pro koncepci studia, doc. Milady Teplé. Každý žák v rámci programu vyslechl 5 přednášek (např. Světlo a organické sloučeniny, Medicinální využití derivátů ferrocenu a Impresionismus barev a barvy impresionismu) a absolvoval 3 laboratorní cvičení (např. Základní biochemické metody, Barevnost látek či Příprava methyloranže a její využití při stanovení kyselinové neutralizační kapacity kohoutkové vody). První den pak byl program zakončen divadelním představením, a to Zázraci z Přírodovědy, jejímiž hlavními autory a aktéry byly doc. Petr Šmejkal, dr. Pavel Teplý, dr. Luděk Míka a dr. Eva Stratilová Urválková z Katedry učitelství a didaktiky chemie.
Všem akademickým pracovníkům a studentům, kteří se podíleli na hladkém průběhu semináře děkujeme a také děkujeme Mgr. Magdě Křelinové za fotodokumentaci jednotlivých částí semináře.
RNDr. Simona Petrželová, Ph.D., Katedra učitelství a didaktiky chemie PřF UK
https://www.prirodovedci.cz/fotogalerie/94
Klinický mikrobiolog současnosti může hrdě prohlásit: „Dejte mi biologický vzorek pacienta a několik dní v moderně vybavené laboratoři a já vám spolehlivě určím, jakou bakterii obsahuje a na jaká antibiotika je rezistentní.“
2x Chemik
Jak kvalitní byly předpovědi ČHMÚ? S jakou přesností lze předpovědět intenzitu a výšku dešťových srážek? Které modely byly využity?
1x Geograf
Je to hrozně jednoduché, stačí se zaregistrovat, vyplnit o sobě všechny údaje a my ti pošleme Kartu přírodovědce s tvým jménem, na kterou můžeš čerpat mnoho výhod.
Katalog pro učitele je nabídkový systém, kde si zaregistrovaný učitel může zapůjčit odborné přístroje, objednat praktická cvičení nebo přednášky pro studenty.
Proč je obloha modrá? Proč má beruška sedm teček? Umí žirafa plavat? Vy to nevíte? My vám to řekneme, zeptejte se přírodovědců.
